نحن فريق 2

    جلسنا بالأمس في الفسحة معًا ،أنا و حسين و مرنا و فيكتور لننظم بحثنا عن ( تكرير المخلفات) . أنا و مرنا جمعنا معلومات رائعة عن تكرير (البلاستيك) ، و عن الضرر الشديد لترسبه ؛لأنه لا يتحلل ، (أول مرة أعرف ماذا تعني كلمة أنه لا يتحلل!). عرفنا أن هذا يعني بكل بساطة أنه سيعيش عقود و ربما قرون بدون أن يدمر ، كيس البلاستيك الذي يضع فيه البقال مشترواتي ،سأموت و يمضي علي موتي سنوات و عقود و سيظل هو حي !

        لذلك يجب أن نستخدم الكيس أكثر من مرة ، و يجب أن نعيد صناعة الزجاجة البلاستيكية أكثر من مرة .و عرفت أن (فصل المخلفات) أن نضع البلاستيك في صندوق القمامة الخاص به ، و الورق في صندوق القمامة الخاص به ، و مخلفات الطعام في الصندوق الخاص بها، هذا يجعل إيجاد البلاستيك لتكريره أسهل.

         فيكتور و حسين أعدوا معًا الجزء الخاص بتكرير الورق .جلسنا كلنا معنا لنتبادل المعلومات و قرأ فيكتور و حسين الجزء الخاص بتكرير (البلاستيك) بينما قرأت أنا و مرنا الجزء الخاص بتكرير الورق. الورق يصنع من الشجر و تكرير الورق يعني أننا نحمي شجرًا أكثر من أن يقطع، أنا أشجع تكرير الورق جدًا ، ؛لأنه سيحمي الأشجار المسكينة الكبيرة الطيبة من أن تموت.كما أنه يوفر أكثر من نصف تكلفة صناعته.

          جمعنا معلومات كثيرة و قرأناها جيدًا ، ثم جلسنا في المكتبة ننظمها معًا في كراسة رسم أنيقة ، أنا و حسين جلسنا نقطع المعلومات التي جمعناها ، كل عنوان وحده ( تكرير الورق) ، (تكرير البلاستيك) ، (فوائد تكرير الورق ) ، (فوائد تكرير البلاستيك) ، (ضرر الترسب) ، ( الحفاظ علي الموارد و التكرير) ، ثم نعطي القصاصات لمرنا و فيكتور ليلصقوها علي الكراسة ،  ثم زينا كل صفحة في كراسة الرسم بملصقات حولها ، وضعنا ملصقات للشجر المقطوع لصناعة الورق ، و صور للبلاستيك و ترسبه الذي يدمر بيئتنا ، و صور لصناديق القمامة التي تفصل فيها المخلفات و صور لمصانع تكرير الورق و البلاسيك.

           في اّخر الكراسة كتبنا المواقع الالكترونية التي استعملناها في البحث ،حتي لا نكون قد سرقنا المعلومات منها ( هكذا علمتنا استاذة ملك) ، و في أول صفحة كتبت مرنا أسماءنا ؛لأن خطها جميل ( ليس كخطي نفش فراخ علي رأي ماما!) . اخترت أنا أن تكتب مرنا اسمي كل حرف بلون ، و فيكتور اختار أن يكتب اسمه باللون الذهبي ، و حسين اختار أن يكتب اسمه باللون الأزرق ، و مرنا طبعًا اختارت أن يكتب اسمها باللون البنفسجي.و وضعنا أسفل أسمائنا اسم ( استاذة ملك)بخط أحمر عريض . و زينا الصفحة التي بها أسماءنا بها بملصقات لورود و أشجار و حيوانات ، أرنب ، و سنجاب ، و فيل ، و دب ،و فيل ،و أسد ، ووضعنا الملصقات بشكل دائري حول الصفحة و كتبنا بشكل دائري أيضًا (لأجل بيئتنا الجميلة).

             أنا متحمسة جدًا ؛لأعرف النتيجة ، و لكنني سعييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييدة جدًا ، فنحن حضرنا بحثًا رائعًا معًا كفريق ( و فيكتور لم يكن كسولاً كما توقعت!) و لأننا تعلمنا اليوم معلومات جديدة نحمي بها بيئتنا ،نحمي بها الأشجار المسكينة من أن تقطع أكثر ،و نحمي بيئتنا من كيس البلاستيك الذي سيعيش أكثر مني بقرون !